本网讯（美术与设计学院 唐璐 刘璇）为深入推进湖南女子学院“向阳花”行动暨“爱心妈妈+知心姐姐”结对关爱进基层活动，7月11日至12日，美术与设计学院“美育润乡·绘心行动”实践团队走进通道侗族自治县万佛山镇下乡村，面向当地留守儿童开展“守护侗寨”非遗文化传承课程和《妈妈的长裙》艺术疗愈课程。此次活动聚焦乡村儿童成长需求，融合非遗教育、艺术创作与情感陪伴，用温暖与专业搭建文化认同与心理关爱的双重桥梁。

非遗课堂点亮童心，守护文化根脉

“我在古镇见过这个图案！”在“守护侗寨”课堂上，一位小朋友指着侗绣图样开心地分享。为帮助孩子们走近本民族文化，实践团队将侗族大歌、侗绣纹样、鼓楼建筑等非遗内容转化为动画展演、图文讲解等趣味课堂内容，通过“自然的回响”“针尖的魔法”等生动比喻激发学习兴趣，引导孩子们从小树立保护与传承民族文化的意识。

在随后的手工实践中，孩子们在“知心姐姐”的陪伴与指导下，融合侗族图案与个人创意，绘制出风格各异、色彩斑斓的专属姓名牌。一笔一划间，不仅描绘了心中的侗寨，也在童心中播下热爱家乡、守护文化的种子。

情感创作润泽心灵，架起亲子联结之桥

在《妈妈的长裙》艺术疗愈课程中，团队以“感恩母爱”为主题，通过亲情故事导入，帮助孩子们唤起关于母亲的温暖记忆。展示环节中，一条条绣有侗族纹样的长裙实物与图像成为激发灵感的媒介，引导孩子们以“妈妈的长裙”为题进行创意绘画。

课堂上，“爱心妈妈”与“知心姐姐”们细心讲解色彩搭配、图案设计知识，鼓励孩子们自由想象、大胆表达。孩子们用水彩笔勾勒记忆中的母亲形象，或典雅、或朴素、或缤纷，张张画作充满童真与深情。课后，孩子们骄傲地展示作品，脸上洋溢着满足与自豪，艺术创作也悄然成为了情感抒发、亲情陪伴的有效方式。

三位一体融合服务，助力乡村教育振兴

此次活动紧扣“向阳花”行动主题，积极探索“非遗教育+艺术美育+心理关爱”三位一体的乡村儿童服务新模式。通过沉浸式文化体验、情感陪伴与创意表达相融合，打造了一堂堂既有温度、也有深度的美育实践课。活动两天共服务留守儿童30余人次，产出创意作品60余件，为乡村儿童打开了感受美、表达爱、理解文化的新窗口。接下来，团队还将在下乡村陆续开展创意粘土手工、立体文化绘本等延伸课程，持续丰富儿童的审美体验与成长支持。

项目负责人表示，学院将持续推进“向阳花”行动，依托“爱心妈妈+知心姐姐”结对关爱机制，不断拓展服务内容、创新育人形式，推动高校专业力量与基层儿童成长需求精准对接，努力让每一个乡村孩子都能在温暖的陪伴与艺术的滋养中茁壮成长。

春风化雨润童心，文化传承育希望。湖南女子学院将充分发挥美育学科优势，凝聚多方育人合力，以爱为引、以美为媒、以行促育，用实际行动践行“为党育人、为国育才”的初心使命，在乡村文化振兴与儿童健康成长的征程上贡献巾帼智慧与青春力量。

（图：刘璇 责任审核人：昌晓英 李伟）